Leerlingen die een doorstroomrichting volgen, worden voorbereid om later verder te studeren in het hoger of universitair onderwijs.

5DE JAAR DOORSTROOM

Latijn

-

-

-

-

-

-


Spaans

-

-

2

-

-

-

Duits

-

2

2

-

-

-

Engels

2

3

4

2

2

2

Frans

3

4

4

3

3

3

Nederlands

3

4

5

3

3

3

Taalwetenschap

-

-

1

-

-

-

Aardrijkskunde

1

1

1

1

1

1

Natuurwetenschappen

-

-

1

-

1

1

Biologie

2

2

-

1

-

-

Chemie

2

2

-

1

-

-

Fysica

2

2

-

1

-

-

STEM

1

1

-

1

-

-

Wiskunde

7

5

3

7

4

4

Economie

-

-

-

3

3

-

Bedrijfswetenschappen

-

-

-

1

5

-

Informaticawetenschappen

-

-

-

-

1

-

Artistieke opvoeding

1

1

1

1

1

1

Geschiedenis - Maatschappelijke vorming

2

2

2

2

2

2

Cultuurwetenschappen

-

-

-


-

-

2

Gedragswetenschappen

-

-

-

-

-

3

Filosofie

-

-

-

-

-

2

Kunstbeschouwing

-

-

-

-

-

2

Lichamelijke opvoeding

2

2

2

2

2

2

Levensbeschouwing

2

2

2

2

2

2

Leerlab

2

2

2

2

2

2

Totaal

32u

35u

32u

33u

32u

32u

6DE JAAR DOORSTROOM

Latijn

-

-

-

-

-

-

Spaans

-

-

2

-

-

-

Duits

-

2

2

-

-

-

Engels

3

4

4

3

3

3

Frans

2

3

4

2

2

2

Nederlands

4

4

5

4

4

4

Taalwetenschap

-

-

1

1

-

-

-

Aardrijkskunde

1

1

1

1

1

1

Natuurwetenschappen

-

-

1

-

1

1

Biologie

2

2

-

1

-

-

Chemie

2

2

-

1

-

-

Fysica

2

2

-

1

-

-

Wiskunde

6

4

3

6

4

4

Economische financiële competenties

Economie

1





-

1





-1

1





-

4





3

4





3

1





-

Bedrijfswetenschappen

-

-

-

1

4

-

Informaticawetenschappen

1

-

-

1

1

-

Geschiedenis - Maatschappelijke vorming

2

2

2

2

2

2

Cultuurwetenschappen

-

-

-

-

-

2

Gedragswetenschappen

-

-

-

-

-

3

Filosofie

-

-

-

-

-

2

Kunstbeschouwing

-

-

-

-

-

1

Lichamelijke opvoeding

2

2

2

2

2

2

Levensbeschouwing

2

2

2

2

2

2

Tools for life

-Leerlab

-Lifelab


1

1


1

1


1

1


1

1


1

1

1

1

Totaal

32u

33u

32u

33u

32u

32u